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La classe d'histoire-géographie…

La classe d'histoire-géographie…

… de monsieur Ravenel

  • 6ème
    • Histoire
      • Repères historiques
        • Les unités de mesure du temps : les chiffres romains
        • Les unités de mesure du temps : dates et siècles
        • La longue histoire de l’humanité
      • Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
        • 6H1 – Les débuts de l’humanité
        • 6H2 – La « révolution » néolithique
      • Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique
        • 6H6 – La naissance du monothéisme juif
      • Thème 3 : L’Empire romain dans le monde antique (Ier-IVe siècles après J.-C.)
        • 6H7 – Conquêtes, paix romaine et romanisation
    • Géographie
      • Repères géographiques
        • Les continents
        • Les océans
        • Les lignes imaginaires
        • Les 12 plus grandes métropoles
        • Les foyers de population
        • Les déserts humains
      • Thème 1 : Habiter une métropole
        • 6G2 – Habiter une métropole
      • Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
        • 6G5 – Habiter les espaces agricoles de faible densité
      • Thème 3 : Habiter les littoraux
      • Thème 4 : Le monde habité
    • EMC
      • 6EMC1 – Devenir collégien
  • 5ème
  • 4ème
    • Histoire
      • Repères historiques
        • Régimes politiques de la Révolution française
  • 3ème
    • Histoire
      • Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
        • 3H1 – Civils et militaires dans la Première guerre mondiale
        • 3H2 – Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre deux guerres
        • 3H4 – La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
      • Thème 2 : Le monde depuis 1945
      • Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
    • Géographie
      • Repères géographiques
        • Les aires urbaines
        • Les reliefs
        • Les fleuves, mers et océan
        • Les territoires ultramarins
        • L’Union européenne
      • Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
        • 3G1 – Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée
      • Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
      • Thème 3 : La France et l’Union européenne
    • EMC
      • 3EMC1 – République et citoyenneté
La classe d'histoire-géographie…

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… de monsieur Ravenel

  • 6ème
    • Histoire
      • Repères historiques
        • Les unités de mesure du temps : les chiffres romains
        • Les unités de mesure du temps : dates et siècles
        • La longue histoire de l’humanité
      • Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
        • 6H1 – Les débuts de l’humanité
        • 6H2 – La « révolution » néolithique
      • Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique
        • 6H6 – La naissance du monothéisme juif
      • Thème 3 : L’Empire romain dans le monde antique (Ier-IVe siècles après J.-C.)
        • 6H7 – Conquêtes, paix romaine et romanisation
    • Géographie
      • Repères géographiques
        • Les continents
        • Les océans
        • Les lignes imaginaires
        • Les 12 plus grandes métropoles
        • Les foyers de population
        • Les déserts humains
      • Thème 1 : Habiter une métropole
        • 6G2 – Habiter une métropole
      • Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
        • 6G5 – Habiter les espaces agricoles de faible densité
      • Thème 3 : Habiter les littoraux
      • Thème 4 : Le monde habité
    • EMC
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  • 4ème
    • Histoire
      • Repères historiques
        • Régimes politiques de la Révolution française
  • 3ème
    • Histoire
      • Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)
        • 3H1 – Civils et militaires dans la Première guerre mondiale
        • 3H2 – Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre deux guerres
        • 3H4 – La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance.
      • Thème 2 : Le monde depuis 1945
      • Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée
    • Géographie
      • Repères géographiques
        • Les aires urbaines
        • Les reliefs
        • Les fleuves, mers et océan
        • Les territoires ultramarins
        • L’Union européenne
      • Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine
        • 3G1 – Les aires urbaines, une nouvelle géographie d’une France mondialisée
      • Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire ?
      • Thème 3 : La France et l’Union européenne
    • EMC
      • 3EMC1 – République et citoyenneté

Catégorie : Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

3H2 – Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre deux guerres

13 Déc,2020 Julien RavenelLaisser un commentaire

Réviser le chapitre : I. L’ URSS de Staline II. Le régime nazi I. & II. Les régimes totalitaires soviétique …

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6H2 – La « révolution » néolithique

6 Déc,2020 admin6469Laisser un commentaire
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6H1 – Les débuts de l’humanité

22 Nov,2020 Julien Ravenel5 commentaires
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3EMC1 – République et citoyenneté

6 Nov,2020 Julien Ravenel2 commentaires

Réviser le chapitre : Les valeurs, les principes et les symboles de la République française Nationalité, citoyenneté et droit de …

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3H1 – Civils et militaires dans la Première guerre mondiale

5 Nov,2020 Julien RavenelLaisser un commentaire

Réviser le chapitre : Les alliances pendant la Première Guerre mondiale : La chronologie du conflit : Les soldats victimes …

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6H6 – La naissance du monothéisme juif

4 Juin,2020 Julien RavenelLaisser un commentaire
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Les unités de mesure du temps : dates et siècles

14 Mai,2020 Julien RavenelLaisser un commentaire

Regarde les 4 diapositives de cette présentation et réponds aux questions qui sont posées pour vérifier que tu as bien …

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Les unités de mesure du temps : les chiffres romains

12 Mai,2020 Julien RavenelLaisser un commentaire

Regarde cette vidéo et réponds aux questions qui sont posées pour vérifier que tu as bien compris. N’hésite pas à …

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La longue histoire de l’humanité

7 Mai,2020 Julien RavenelLaisser un commentaire

S’entraîner : choisissez un point, souvenez-vous à quelle période ou événement il correspond et vérifiez en cliquant sur le point. …

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Régimes politiques de la Révolution française

6 Mai,2020 Julien RavenelLaisser un commentaire

S’entraîner : choisissez un point, souvenez-vous à quel régime politique il correspond et vérifiez en cliquant sur le point. S’évaluer …

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Mots clés

3e (16) 4e (1) 6e (22) Agriculture (7) aires urbaines (2) Antiquité (3) Capitale (1) cartes (11) COM (1) continents (1) Date (1) Densité (9) DROM (1) déserts humains (1) EMC (1) Empire (2) Europe (2) fleuves (1) foyers de population (1) France (2) guerre (2) géographie (20) Habiter (4) histoire (18) humanité (1) Jeu (14) judaïsme (1) lignes imaginaires (1) mers (1) Mondialisation (1) métropoles (3) néolithique (1) océans (2) Pays (1) préhistoire (5) reliefs (1) religion (1) repères (15) Rome (1) régime politique (1) Révolution française (1) temps (1) territoires ultramarins (1) Union européenne (1) Vocabulaire (1)

Compétences

  • Comprendre un document
  • Pratiquer différents langages en histoire et en géographie
  • Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
  • Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques
  • Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

Derniers ajouts

  • 6G2 – Habiter une métropole 16 janvier 2021
  • Protégé : 3H4 – Bilan 3 janvier 2021
  • Protégé : 3H4 – De la libération à la refondation de la République 3 janvier 2021
  • Protégé : 3H4 – Collaborer ou résister 3 janvier 2021
  • 3H4 – La résistance 2 janvier 2021

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