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La classe d'histoire-géographie…

La classe d'histoire-géographie…

… de monsieur Ravenel

  • 6ème
    • Histoire
      • Repères historiques
        • Les unités de mesure du temps : les chiffres romains
        • Les unités de mesure du temps : dates et siècles
        • La longue histoire de l’humanité
      • Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique
        • 6H6 – La naissance du monothéisme juif
      • Thème 3 : L’Empire romain dans le monde antique (Ier-IVe siècles après J.-C.)
        • 6H7 – Conquêtes, paix romaine et romanisation
    • Géographie
      • Repères géographiques
        • Les continents
        • Les océans
        • Les lignes imaginaires
        • Les 12 plus grandes métropoles
        • Les foyers de population
        • Les déserts humains
      • Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
        • 6G5 – Habiter les espaces agricoles de faible densité
    • EMC
      • 6EMC1 – Devenir collégien
  • 5ème
  • 4ème
    • Histoire
      • Repères historiques
        • Régimes politiques de la Révolution française
  • 3ème
    • Géographie
      • Repères géographiques
        • Les aires urbaines
        • Les reliefs
        • Les fleuves, mers et océan
        • Les territoires ultramarins
        • L’Union européenne
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Étiquette : 4e

Régimes politiques de la Révolution française

6 Mai,2020 Julien RavenelLaisser un commentaire

S’entraîner : choisissez un point, souvenez-vous à quel régime politique il correspond et vérifiez en cliquant sur le point. S’évaluer …

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Mots clés

3e (5) 4e (1) 6e (19) Agriculture (7) aires urbaines (1) Antiquité (3) Capitale (1) cartes (11) COM (1) continents (1) Date (1) Densité (9) DROM (1) déserts humains (1) EMC (1) Empire (2) fleuves (1) foyers de population (1) France (1) géographie (18) Habiter (4) histoire (6) Jeu (7) judaïsme (1) lignes imaginaires (1) mers (1) métropoles (1) océans (2) Pays (1) préhistoire (3) reliefs (1) religion (1) repères (15) Rome (1) régime politique (1) Révolution française (1) temps (1) territoires ultramarins (1) Union européenne (1) Vocabulaire (1)

Compétences

  • Comprendre un document
  • Pratiquer différents langages en histoire et en géographie
  • Raisonner, justifier une démarche et les choix effectués
  • Se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques
  • Se repérer dans le temps : construire des repères historiques

Derniers ajouts

  • 6EMC1 – Devenir collégien 21 août 2020
  • 6H6 – La naissance du monothéisme juif 4 juin 2020
  • 6H7 – Conquêtes, paix romaine et romanisation 19 mai 2020
  • Les unités de mesure du temps : dates et siècles 14 mai 2020
  • Les unités de mesure du temps : les chiffres romains 12 mai 2020

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